Ответ на сообщение красота и материнство (часть 82) пользователя Автоинформатор
Мы были на консультации у логопеда - подробно расспросила всю историю от беременности до двух лет, потом общалась с ре: он выполнял задания, которые она просила на пространственную ориентацию, знание формы, цвета, пассивный словарный запас и т.п., потом перешла к анализу произносимых звуков гласных и согласных, потом работа с карточками и повторение слов. Из всего алфавита у сынули нет звуков к, х, г, образуемых корнем языка. Логопед сказал, что эти звуки легко поставить и заниматься этим нужно ближе к трем годам. Пока отпустила нас с миром, дав рекомендации по некоторым упражнениям.
Видимо мнение, что логопед раньше трех лет не нужен у наших врачей именно от того, что занятия с ребенком по постановке звуков не проводят до этого возраста. Но в мировой практике логопед смотрит детей раз в полгода с 9 мес. на предмет правильности развития органов полости рта, наличия неврологических заболеваний, которые могут помешать развитию речи, и т.п. Чтобы раньше начинать коррекцию этих состояний.
Видимо мнение, что логопед раньше трех лет не нужен у наших врачей именно от того, что занятия с ребенком по постановке звуков не проводят до этого возраста. Но в мировой практике логопед смотрит детей раз в полгода с 9 мес. на предмет правильности развития органов полости рта, наличия неврологических заболеваний, которые могут помешать развитию речи, и т.п. Чтобы раньше начинать коррекцию этих состояний.
И размер- нужно ли брать в размер или нужно на 0,5 размера больше? Заранее благодарна за ответы
