Погода: −10 °C
04.03−15...−9пасмурно, небольшой снег
05.03−3...−1пасмурно, небольшой снег
  • Ум должен развиваться в процесе жизни, если вас родители по началу не заставлялидумать или читать, то вы таким и останетесь ленивым!

  • что такое ум?

    under construction...

  • Со мной говорить можно о чем угодно:), меня обидеть редко можно:), я стараюсь понять человека, просто может у некоторых есть комплексы и какие -то свои страхи! Я так же знаю одного умного, с которым общаться просто невозможно, он говорит какими-то терминами и формулами и ничего не понять, да сложный этот народ математики и физики:)!

  • А если от рождения и развивать нечего?

    Нежнейшее - нежнейшей

  • Редкий случай, но тут действительно - либо черное, либо белое. Т.е. если человек дурак - то это однозначно. Как можно быть в чем-то умным, а в чем-то нет?

  • А что можно заставить читать? И нужно? А уж как можно заставить думать - этого я себе и вообразить не могу...

  • рассудительно))))))))))))))

  • ----Я так же знаю одного умного, с которым общаться просто невозможно, он говорит какими-то терминами и формулами и ничего не понять, ---

    Незабвенная! Идите ... в библиотеку! Начните с "колобка", а дальше - затянет. И продолжайте общаться с Вашим знакомым! У Вас есть шанс остаться в памяти народной шикарными мемуарами...

  • Если развивать нечего, то это уже отклонение и к врачу, либо родители пили и курили , либо врожденный дебилизм, а мы здесь о таких не говорим!

  • Это тоже самое, что черного не существует, это смесь светов, так же как и белого:)))!!!

  • >что такое ум?

    Если он у вас есть, то вы подумаете и сами же ответите:), или вы не знаете:)?

  • Незабвенная! Дабы быть уверенной, что мы говорим об одном и том же, просто расскажите - как это - человек умен в чем-то, а в чем-то неумен. я этого даже представить себе не могу! Кадавр какой-то!

  • дело в том, что судя по постам этого топика, вы имеете достаточно неопределенное представление о значении этого слова... а размышлять о том, о чем не имеете представления...возможно не стоит?

    under construction...

  • >А что можно заставить читать? И нужно?

    Заставляют ребенка читать , чтоб не было лени, она притупляет, разве вы этого не знаете?!

    > А уж как можно заставить думать - этого я себе и вообразить не могу.

    Если нет мыслей, нет и мозгов, а без мозга человек не будет жить, какие-то мысли всё равно должны быть, как вам не понятно!

  • >Идите ... в библиотеку! Начните с "колобка", а дальше - затянет. И продолжайте общаться с Вашим знакомым! У Вас есть шанс остаться в памяти народной шикарными мемуарами...

    Такого человека, если он не безразличен мне, я разгадываю:)и воспринимаю таким какой он есть:) иногда лучше просто заткнуть:), а если просто знакомый, ну и пусть живёт на едине со своими понятиями!

  • До сих пор я думала, что проблема - это как отобрать у ребенка книжку. О существовании обратной проблемы я слышала, но в натуре не встречала.
    Что-то конечно всегда думаем. Но не всякая мысль достойна называться мыслью. Не пойти ли, и не сварить ли себе кофе - тоже мысль. Но она не свидетельствует о наличии ума. Хотя свидетельствует о наличии мозга и кофеварки.

  • Милая! Врачи ум не вшивают! Зачем к врачу-то?
    Хотя столько людей, подобных Вам, живут без ума и не мучаются

    Нежнейшее - нежнейшей

  • >как это - человек умен в чем-то, а в чем-то неумен. я этого даже представить себе не могу!

    А вот так, с одной областью он знаком, а другую не знает , в одном он умен, а в другом требуется помощь, одно он испытал на жизненном опыте, а другое по наслышке, вот и не может он это объяснить!
    Не может быть человек совершенно умным, это должен быть либо гений, либо скучный зануда, которому и рассказать-то нечего, всё он знает и ничему не удивляется!

  • Стоит! Так как некоторые тоже это совершенно не понимают!!!

  • *А вот так, с одной областью он знаком, а другую не знает , в одном он умен, а в другом требуется помощь, одно он испытал на жизненном опыте, а другое по наслышке, вот и не может он это объяснить! *
    Это не ум, это образование и жизненный опыт.

    Нежнейшее - нежнейшей

  • >До сих пор я думала, что проблема - это как отобрать у ребенка книжку. О существовании обратной проблемы я слышала, но в натуре не встречала.

    зачем отбирать? Когда я даже ночами читала книжку , мне мама говорила, читай, я даже не буду тебя трогать, но подумай как ты завтра встанешь!

    >Что-то конечно всегда думаем. Но не всякая мысль достойна называться мыслью.

    Не всякая, но достойные всё же приходят, без них не как!

    >Не пойти ли, и не сварить ли себе кофе - тоже мысль. Но она не свидетельствует о наличии ума. Хотя свидетельствует о наличии мозга и кофеварки.

    Это буднечные мысли, но ведь есть помимо их и другие! А как же сны, в снах реализовываються многие мысли, наличие сновидений говорит о нашей высоорганизованности! Так что не запутайтесь!

  • Значит это не ум , а так:))? А что тогда за выражение "ум приходит с годами" или "с жизненном опытом"?! Ум это конечно анализация данных и умение поступить правильно в любой ситуации, но и это приходит с годами:)и с ошибками!

  • С чего это ум приходит с годами? Если человек дурак - то это надолго.

  • Ну я же не про всех:),кто дебил и лентяй, тот им и будет:), а кого чему-то можно научить, у того и хоть какие-то шансы есть!

  • Вам уже неоднократно намекали - что ум, образованность, эрудиция - это разные вещи.

Записей на странице:

Перейти в форум