Погода: −25 °C
28.02−24...−18пасмурно, небольшой снег
01.03−24...−20пасмурно, без осадков
НГС.Форум /Сообщества / Бешеные знакомства /

Сравнительный лингвистический анализ

ПечатьRSSДеревом

  • Спешиаллы фор... хрен знает кому.

    А вот такая вот фигня, на глубину не претендующая, но такии...
    В англицком right - одновременно и правый (который не левый) и правый (который справедливый). Такая же фигня в немецком (recht), французском (droit), испанском (derecho) ну и само собой в украинском и прочих русских языках.
    Вот ведь какая засада получается - разные люди совсем из разных стран, да и из разных по сути цивилизаций однозначно решили, что правильное - это то, что с другой стороны от сердца... То что справа, а сердце ващще левый орган в плане принятия ПРАВильных решений.
    Так что фигня все это "сердце подскажет", "сердце не обманешь" и прочие мульки типа "голосуй сердцем"... Не хрен к этому прислушиваться. Надо слушать печень.

    ЗЫ. Все пучком.
    ЗЗЫ. Просто за..сь.
    ЗЗЗЫ. А пофиг...
    ЗЗЗЗЫ. Филологам не наливать.

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    вт сердце хотело тебе ответить...
    но я подумала и решила быть правой - и не отвечать...

    да, а кто налево ходит, тот не прав? или прав? а если не прав, то лев? а если направо, то не лев?
    :а\?:

    Жила-была девочка. И вот однажды в магазине её спросили: "А у Вас есть пенсионное удостоверение?"

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    "Голосовать сердцем" в конце прошлого века стали, а раньше голосовали большой дубинкой. А дубинка в какой руке у большинства? В правой. Вот и получилось: у кого дубинка больше, тот и прав. :umnik: *во как завернул*

    Гордый зануда скифов

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    На себе не показывают.
    А у другого, который напротив, серце как раз с правой стороны в системе координат наблюдателя :ухмылка:

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    Интересно, а как в языках тех стран, где пишут справа налево (арабская вязь, иврит, и т.п.) - не просто же так пошло у них такое письмо, наверное левшей было много, особенно среди тех, кто придумал ихнюю азбуку...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Крыска

    Говорят, процент левшей и педерастов не меняется в зависимости от религии, расы и прочего и всегда примерно одинаков. Дело скорее всего в другом.

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Отец Михаил

    Процент педерастофф не меняется? нуна... Да оне так расплодились, что уже в телевизор залезли! Вчера сам по Дому-2 видел как один педик другого упрашивал все его страшные коффточки выкинуть и купить срочно новые, красивые, ибо Он уже не может на него (на её?) смотреть в этих старых... ыыы...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    Ты, добр человек, сейчас ягодицу с титькой спутал:улыб:
    Этих, небесного цвета, больше не стало. Они просто активнее о себе заявлять стали, ну и масс медиа и шоу-бизнес их вотчиной стали. Вот и кажется, что их тьма, и имя им - легион.

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    не смотри каку таку! :ха-ха!:
    вчера попытался посмотреть пародию на тупые фильмы про рэперов. это чтот с чемто, я был поражен как можно идиотизм превратить в идиотизм в квадрате. неподражаемо.

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    То, что люди из разных стран думают одинаково, ничего удивительного нет: свой род мы ведём от Люси, это она, видать, ПРАВа качала дубинкой в правой руке зажатой. Наследственность.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Отец Михаил

    За голубых не скажу, а вот левшей в арабских странах очень много. И среди евреев тоже. Я знакома с людьми, которые изучали этот вопрос...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Крыска

    За что купил, как говорится.

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Отец Михаил

    Не, ну сам подумай, разве правша мог изобрести письмо справа налево?..
    И почему за столько столетий они там реформу письменности не устроили, если абсолютному большинству так писать неудобно? :-)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Крыска

    Да тупо из вредности, как англичане изобрели левостороннее движение:) Типа, мы - не такие, как это быдло на материке!

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Отец Михаил

    А я читала, что с движением как раз наоборот, остальные в пику англичанам сделали правостороннее движение :-)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Отец Михаил

    Левостороннее - более правильное, на самом деле.

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    красиво все обосновали)) но на самом деле (не буду углубляться в подробности) все проще. В универе делали переводы с древних языков (ну не допотопных), а в рамках разумного. Так вот раньше оооочень многие слова были во всех языках похожи. Корень у всех один, а потом плавно происходили изменения.

    зайчик с секатором

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Скажем так - в некоторых аспектах оно более безопасное.

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    – Вот, – сказал он. – Слушай. «Мне во сне привиделось, будто конь мой вороной разрезвился, расплясался, разыгрался подо мной». А тут вообще мудрость скрыта. Ты человек образованный, знаешь, наверно, есть в Индии такая древняя книга – Ебанишада.
    – Знаю, – сказал я, немедленно вспомнив о недавнем разговоре с Котовским.
    – Так вот там написано, что у человека ум – это как у казака лошадь. Все время вперед нас движет. Только господин барон говорят, что нынче у людей совсем другой коленкор пошел. Никто с этой своей лошадью совладеть не может, и поэтому она, можно сказать, удила закусила, и не всадник теперь ей управляет, а она его куда хочет, туда и несет. Так что всадник и думать забыл, что он куда-то попасть хотел. Куда лошадь выбредет, там и едет. Господин барон даже книгу нам обещали принести специальную, называется «Всадник без головы» – она вроде бы на специальном примере про это написана. © Пелевин
    мне кажецца верным это :)))))))

    - скобочки обнимают слова, и они становятся добрее ))) (с)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя CrazySquirrel

    Вы немного путаете с языками, входящими в одну языковую группу и произошедшими от одного праязыка. А вот уже между языками, входящими в разные языковые группы, разница тотальная.

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    Вчера сам по Дому-2 видел как один педик другого упрашивал все его страшные коффточки выкинуть и купить срочно новые, красивые, ибо Он уже не может на него (на её?) смотреть в этих старых... ыыы...++++

    Аааааа :--))))) Меня тоже эта сцена потрясла до глубины души. Какой он заботливый, этот Рустам...душка просто.

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    Так то не в сердце дело, а в руках.:улыб:
    Поскольку мир настолько "заточен" под правшей, что даже в языки это проникло.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Да, весьма несправедливо, конечно, но что ему, миру, оставалось , собственно, делать, нужно же было хоть под что-то изначально заточиться.:) Между тем, всегда можно между делом порадоваться, что мир заточен хотя бы под что-то большинством постижимое. Представь, если бы его заточили, скажем, под "почерк Леонардо".

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Ну, я-то про справедливость вежливо промолчала...:улыб:

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Дык, не в справедливости, собсно, щастье.:)
    Мир мудрен, но хотя бы вменяем местами.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Крыска

    Интересно, а как в языках тех стран, где пишут справа налево (арабская вязь, иврит, и т.п.) - не просто же так пошло у них такое письмо, наверное левшей было много, особенно среди тех, кто придумал ихнюю азбуку...
    ***
    Смотри, например, в иврите, судя по словарю, написание у них разное , наверное, и фонетически они звучат по-разному.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Как тебе сказать про счастье и вменяемость... каждый раз, когда я режу руку консервной банкой, потому что нормальные ножи рассчитаны исключительно на правшей и приходится открывать древним с деревянной ручкой, сильно сомневаюсь, что "не в пирогах счастье".

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    где-то не у нас давным давно в быту предметы на левшей - парикмахерские инструменты, шариковые ручки и т.д. ..

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Как почетный правша со всей ответственностью тебе заявляю, что я также режу каждый раз руку о край консервной банки, открывая ее старым консервным ножом с деревянной ручкой, и мироустройство имеет к этому весьма отдаленное отношение.:)

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Нет, просто написание может быть как с огласовкой, так и без - гласные буквы в иврите, разумеется, есть, но стандартно все заменяется огласовкой. А звучит все одинаково.

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Интересно. То есть все же указанный Костой факт свойственен всем базовым языкам? А как в японском, интересно?

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Не, в иврите правый в смысле направления - "ямин". А правый в смысле прав - "содэк", по-моему...

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Не, в иврите правый в смысле направления - "ямин". А правый в смысле прав - "содэк", по-моему...
    ***
    То есть мое изначальное предположение было верным? Я позже уточню у людей, знающих иврит, действительно интересно стало.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Да, звучит одинаково - это я имел в виду, что одно и то же слово, написанное с огласовкой и без огласовки, читается одинаково. Про японский могу завтра спросить, если будет возможность.

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Ключевая фраза здесь "где-то не у нас".:улыб:
    И ещё меня возмущает, что это всё дороже.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    А я решила прогибаться под изменчивый мир и научилась открывать правой нормальным ножом.:улыб:

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    то, что у нас дороже - это дискриминация.. хоть сейчас и не привязывают левшам руку к стулу, когда учат писать, но однажды ненормальная училка и на пятой попытке посылаемая в сад твердила , что "хоть и левша, но алгоритм написания прописной буквы А должен быть таким же , как и у правшей!" госсподи, простите , конечно , но за не очень большим исключением - сейчас в школах и детсадах - какой-то сброд никчёмный, от бога и по призванию, искренне любящих детей_людей - мало, очень мало, дайте больше, пожалуйста.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    В китайском это точно разные слова. Про японский могу спросить, когда дети вернутся с занятий, но думаю, что тоже разные.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Где ж их взять больше за те 6-10 тыс., которые им платят?

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Да, спроси, пожалуйста, мне интересно.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Таш, а вы что, согласны пускай они за эти 6-10 тыс. качественно недолюбливают предмет беспокойства - подопечных , что ли..

    не очень давно подошла в больнице к санитарке и предложила деньги, чтобы она допонительно, ещё раз помыла в палате .. пожилая женщина решительно отказалась, сказав " не надо, мне зарплату платят, я знала на какую работу устроилась."

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    и не стала мыть :--)))

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя гирька

    вымыла.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    На трезвую голову все интересно, но мои лингвистические способности ограничены, потому пошел спросил дальше у Яндекса - выяснилось, что есть...!!!!
    Есть в Европе базовый язык в котором правый (не левый) не совпадает с правым (правильным). Как можно догадаться, это язык раздолбаев и художников, музыкантов и мафиози, любителей моря и моцареллы. Короче это итальянский.
    Если верить Яндексу,
    destro -
    1. Правый (не левый)
    2. Ловкий, изворотливый, проворный, умный.

    giusto - правый, справедливый, правильный.

    Вроде бы и молодцы макаронники, отвязались от рукоопределения справедливости, ан нет...

    sinistro -
    1. Левый
    2. Хмурый, зловещий мрачный, опасный, неблагоприятный и прочие "прелести жизни".

    Нет, ребяты, сердце хорошего не посоветует и с этим согласны все. :улыб:

    ЗЫ. Версия про щит и меч красива, но оружие действительно возникло гораздо раньше щита, как средство убийства пищи. И первобытных хомячков наверняка мочили подобиями копий, но двуручно. Так что не принимается.

    Исправлено пользователем kosta (20.10.09 17:00)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    Кстати, есть данные, что в древнем Риме было левостороннее движение - я сегодня где-то прочла об этом :-)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    Нет, ребяты, сердце хорошего не посоветует и с этим согласны все.
    ***
    Боюсь, что мы имеем дело как раз с тем самым гадским случаем, когда "ежики кололись, но продолжали... " Подтверждение может дать банальный эксперимент: собираешь знаковое для тебя число респондентов и просишь их в одну колонку выписать базовые решения в своей жизни, а во вторую, чем они руководствовались при их принятии. А рядом с каждым решением еще и плюсик-минусик, каковыми эти самые решения оцениваются с высоты птичьего полета. Почему-то кажется мне, что плюют наши среднестатистические граждане на всякую этимологическую мудрость поколений с самой высокой колокольни.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    В руке правой копье, а левой придерживали ***, чтобы не мешал при длительном беге:улыб:

    "Все истины, которые я хочу вам изложить - гнусная ложь" (С)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Ech_Aleks

    Можно теперь подискутировать, о причинах, по которым придерживали. Вариант руководства означенным органом в процессе выбора и принятия решений вносит новую струю в дискуссию.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Не, я не согласна, чтоб недолюбливали... но требовать от них беспредельной преданности делу, за которое платят меньше прожиточного минимума, я в себе морального права тоже не нахожу.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    "недолюбливали" - не буквально, фигурально..
    зачем идут работать туда , если не по причине движения души, либо достойной зарплаты, которая априори требует соответствия? за-чем? чтобы делать одолжение несправедливому миру за такое "самопожертвование"? пусть лучше эта ниша пустует, что вернее привлечёт внимание власть предержащих и остальных, от чьего решения финансовая участь этой отрасли зависит.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Сравнительный лингвистический анализ пользователя kosta

    Я знаю хорошую и доказательную версию про эти слова. Но писать сил нет - устала, пойду спать)
    Если к слову придется и время будет - напишу позже))

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Потому что лучше работать хоть где-то и получать хоть что-то, чем сидеть дома? Мне трудно судить, зачем идут и чем руководствуются. А про привлечь внимание властей - это сильно.:улыб:У нас даже в городских школах вакансии годами бывают - и что изменилось? А в сельских всё ещё проще: нет учителя на базовых предметах - школа не получит лицензию. Так что директор готов взять кого угодно, лишь бы был.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    всё это знаю..
    недавно затравили мальчика, с молчаливого неучастия_согласия классного руководителя, т. к. она тоже была не прочь, чтобы мальчик ушёл из школы.. мальчик ездил в эту школу через весь город, т.к. мать поменяла квартиру в др. район, но ей было плевать, что парень пилил по полтора-два часа в автобусе, а в школе его тупо , методично травили..не все бойцы, конечно..но можно же помочь человеку, чтоб не ломать ему хребёт и не сливать в шакалы..в прежней, хоть и совковой, школе всё же равнодушных к такому было поменьше, и уважения к учительской - побольше..проституток с журналом под мышкой - поменьше, точно..

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Мда... хреновая история. Но такое и раньше случалось - ведь историю про Чучело в 80-х не с потолка взяли.
    Только я думаю, что одних учителей винить в том, что творится сегодня в школах, нельзя.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    ага..жисть такая ...базара нет:хммм:

    Если ты споришь с идиотом
    вероятно тоже самое делает и он...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    они большинство сейчас твердят :" дети - придурки", если расходный материал в виде ребёнка с полутора раз не выдаёт на гора ту ахинею, которую они именуют учебн. планом . осталось ещё врачам всем подряд говорить больным :"понятия не имею, как косячных лечить"..и всё - мы живём в стране завершённых профи..

    я немного фигурально_эмоционально, но в целом - верно.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    погоди ща выскочат "лучшие" представители..профессиональ дефуа...и получишь как я в своё время получил...хотя в третьем поколении семья педагогов...знаю кухню изнутри так сказать:улыб:

    Если ты споришь с идиотом
    вероятно тоже самое делает и он...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Кюрасао

    мой дед - учитель, дир. шк. даже был. университетский..тоже немного знаю..просто есть такие, которым обидно, чт ребёнок сквозь них смотрит, и они орут :"ЗПР!" а неделю спустя этот зпр приходит и сносно читает и пересказывает текст, потому что с ним позанимался нормальный педагог, которому не нужно консультантов и козлов отпущения..

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Наверно, мне просто везло со школами, потому что даже в нашей сейчас обычной школе я ни от одного учителя такого не слышала, хотя класс у сына совсем не стремящийся что-то грызть.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Ну что ты хочешь если десятилетиями в педы шли неудачники закомплексованные:хммм:

    Если ты споришь с идиотом
    вероятно тоже самое делает и он...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    зато в одном из лицеев , педагог начальных классов писала в дневнике записку родителям : "в тетрадЕ по письму озОглавить текст!"

    эта тема в кризисе, точнее в заднице..в этом меня сложно переубедить.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Кюрасао

    не совсем правда.. просто деловой , талантливый человек вынужден выбрать другой вид деятельности, чтобы не унижаться(мараться) взятками, интригами и пр.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Да я сам када в педе учился видел кто там...так сказать поступает...потому и ушёл... :спок:

    Если ты споришь с идиотом
    вероятно тоже самое делает и он...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    ыыыы))))
    *вспомнил с содрагынием свой опыт работе в универе*

    ненавижу совдепию + бапские интриги.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Так я и не переубеждаю. Мы ж в одном городе живём и в одной стране. И про уровень преподавания и преподавателей, про учебники и программы можно долго говорить, только совсем не хочется...
    Мои родители и сейчас работают в моей школе... мама которую весну уходит на пенсию и которую осень возвращается обратно, потому что некому её заменить, а бросить просто так она не может... боюсь, что так и будут работать, пока школу не закроют, потому что дети закончатся.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Кюрасао

    че ты бочку катишь? наманые девченки в педе учились. теплые и нежные)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мужик

    В ответ на: теплые и нежные)
    только што безотказные...дык и в других тож самое...а уж какие дефки в универе...аааааааа :ха-ха!:

    Если ты споришь с идиотом
    вероятно тоже самое делает и он...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    :respect:

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мужик

    опять про бап завели.. дьяволы :зло:

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Кюрасао

    да ну их в зад, этих универовских. первые пару курсов нос задирали как низнаю че. а постарше сразу спрашивали - ты в академе живешь? если нет, то в топку. типа не вариант. а еще иногда такие извращенки попадались :eek: смущали молоденькую неокрепшую мальчешескую психику.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    ну не твое ж одно и тож потамучто. слушать.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мужик

    моё в сравн. с вашим наболевшим мозолЁм - фейерверк водяных знаков на всех купюрах мира..

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    Си. мне противно читать с десяток постов подряд твое чернобелое обсирание. звиняй. я вырос среди преподов и медиков. бабуля также как у Таши только в прошлом году не смогла (уже по здоровью) работать в сельской школе, хотя давно уже на пенсии. я глубоко уважаю этих людей.

    лан. я слышу, что твое наболевшее тебе важно, лечись дальше писаниной, скидывай негатив.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мужик

    это не тотальное, как ты говоришь *****. это мнение, всего лишь мнение одного человека о ряде случаев, а не о представителях данной профессии в целом и поголовно..если ты читаешь через букву, а не за строчками хотя бы - я не виновата..ничего не могу поделать, даже очки тебе протереть..
    это не моё наболевшее, это уже , скорее общее. и очень жаль, что учителей и их последователей становится ещё меньше, ещё меньше. я не о лицах с педагогическим дипломом в сумке.учителей, как и врачей я уважаю, благоговею, я б не справилась.

    Жестокость так же стара, как сама жизнь.
    Да, есть робкие признаки смягчения жестокости - юмор и сострадание.
    Они-то, пожалуй, и есть важнейшие изобретения человеческого гения.. (Дж.Уи.)

    Исправлено пользователем Сифон (20.10.09 21:34)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Сифон

    " очень жаль, что учителей и их последователей становится ещё меньше, ещё меньше. " - об этом говорят постоянно с конца 70. О школе и о её проблемах.

    "Все истины, которые я хочу вам изложить - гнусная ложь" (С)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    а вот у сербов "право" - это "прямо", то есть вперед - это правильно, так понимать? не надо циклиться на схожести языков одной группы, не всегда это срабатывает, хотя соблазн, конечно, есть...

    **********
    а это точно была я?

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя uspeshnaya

    Надо циклиться, особенно в случае родственных языков.
    Изначально значение этого корня (в праиндо-европейском языке) означало "правильно", то есть, то, что кратчайшим и эффективнейшим путем ведет к решению задачи, к достижению сознательной цели.
    Если Вы знаете - правая сторона человека (и правое полушарие мозга) отвечает за пространственно-чувственное, творческое начало в сознании человека, за интуицию. А интуиция - это как раз способность воспринимать информацию не только с помощью аппарата "верхнего" мышления, но и использовать "подсознательный" анализ "неуловимых" на первый взгляд сигналов, которые принимает все тело, все "приемники" и рецепторы организма, а не только те, которые мы можем отследить разумом и обозначить "уловимой" мыслью и словом-понятием-образом.

    Вот это и есть "правь" (более ранне звучание корня), и этот смысл прослеживается во всех однокоренных словах: правый, правильно и проч.

    Прави противостоит "нрав" - врожденные, как мы говорим, физиологические желания нашего тела. Нам нравится то, что ублажает наше тело (позже - и душу тоже включили, конечно). Но изначальный смысл слова "нрав" заложен, скорее, в слове "норов" применительно к животным в значении "упрямство в том, чтобы получить желаемое, приятное физиологически" (норовистая лошаль не хочет покоряться и работать и проч.).
    "правь" - это человеческое, использующее для выживания и наилучшего достижения цели все возможные способы, а "нравь" - животное, то, что человека может подвести.
    Что-то типа того...

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Миролюбов и всякие славянские философии говорят о Прави, Яви и Нави (Нови), где Правь можно понимать как "путь" или как "закон бытия человека, данный ему богами".
    Тогда Явь - прошлое или момент явления в мир, правь - путь человека в битии, Навь - иночное, до- и послебытийное состояние (новый - тот, кто только что явился, еще одной ногой в предбытийной нови или тот, кто еще будет (еще не явленный). Так же Навь-Новь считалась зоной небытия или смерти и навий день у языческих славян посвящен поминовению усопших.

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    "Велесова книга" - историческая мистификация.:улыб:

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    я знаю)
    но народная этимология тоже чего-то стоит))

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Народ сер, но мудр (с) Тогда тебя должна наводить на определенные размышления повсеместная замена поговорки "сердце подсказывает" на "жопой чую"... ))

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    "Жопой чую" вышло не из народа, из уголовничкофф. В зоне с секисом напряжёнка, вот и "чуяли".

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    А они откуда вышли, не из народа разве?

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Наводит)
    Второе как синтез левого и правого варианта бытия человека в современном мире.
    Типа: "Жопа как наше все в выборе путей развития современного общества"
    Хорошенькая темка для культорологического доклада! :biggrin:

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    а чё, жопа тоже из двух полушарий состоит, значит, вполне способна заменить мозг при случае...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    Для вас не будет открытием, что такие невинные слова, которые повсеместно ныне употребляются, как "тема", "тереть", "лох" и тэдэ вышли из чисто уголовного жаргона?
    А знаете, как забано сидеть на совещании, где серьезные дядьки и тетьки, все поголовно с ВО, начинают вставлять в свою речь "я не в теме", "перетрем" и прочая? Я в эти моменты грустно улыбаюсь - чисто пацаны с семками базарят!:)

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Отец Михаил

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Уважаемые, Сквот и Бак, я сильно извиняюсь, что отрываю Вас от серых глубин народной мудрости, я только спросить: Вы как? На джазовый фестиваль-то собираетесь в эту субботу?

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Интересно, но не ново. :nea.gif:

    Мне так поездато...

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Ы!

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Это типа да?:улыб:

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    В ответ на: Ы!
    ...щебы!!!
    :appl:

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Ы.:)) Как Вы предсказуемы, однако, товарисчи. А могу ли я пригласить понравившуюся мне женчину на чашечку кофы после концерта?:)) Благо до моей яранги два полета стрелы.:)

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Ы!
    ***
    Это твое заднее слово?

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    СквоТ, что-то я запуталась... вроде правое полушарие как раз левой стороной тела управляет и наоборот?

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Заднее не бывает (с) ))) Ыдём!

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Чой то? У нас, у лингвистофф, всё наоборот: думаем жопой и управляемся как положено: левое налево, правое направо.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Ну отлично, будет потом, с кем обсудить увиденное.:))

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    Какие вы забавные зверьки.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Да, мы такие. Да, лингвисты мы! да, азиаты мы с раскосыми и жадными очами.. ой, не то... Карочи не путать с лонгольерами!

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Ты ведь субботнюю программу имеешь в виду?

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Могёте, могёте!
    Я нарту дома брошу и буду впереди вас с Ташей и Баком лыжню утаптывать! Огненная вода в планах есть?
    :ха-ха!:

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    *пока Сахары нет* Да субботнюю вроде... по крайней мере, я была в этом уверена.

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    В ответ на: Огненная вода в планах есть?
    Спрашиваешь! Настоящие мы индейцы или где?

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Мишель

    не путать с лонгольерами...
    ---------------------------------------------------------
    ...и искателями нофилета))

    Таш, ага)) но это на уровнеинейросвязей или чего-то типа того.
    А сердце посерединке, точно.

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    :agree:
    (*поправила перо за ухом и подтянула кружевной чулочек :смущ:*)
    :biggrin:

    Не придуман ещё мой мир, от того голова легка. Нет звезды ещё в небе и нет закона пока... (Пикник)

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    *элегантно поправил гвоздку в петлице ватника*

    Достаточно, чтобы слова выражали смысл.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Какие индейцы? Тут только чукчи: яранги, стрелы, нарты. А ещё лыжня, пролёты, долги и карты... ой, не то...
    В опчем изучай юкколу.
    Ну ничего народ понимать перестал, ничего святого не осталось.

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Не знаю, как у вас, у меня огненная вода давно исключительно в планах... голубых мечтах...

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    как вкусно ты сказала... я тоже хочу огненной воды! на дубовой бочке настоянной... ну и шоколадку... :смущ:

    ɐwʎ ɔ vǝmоɔ dиw

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Кью

    Это не я, это индейская женщина СквоТ сказала.:улыб:

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Ты ведь субботнюю программу имеешь в виду?
    ***
    Угум-с. :спок:

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя SkwоT

    Огненная вода в мои лично планы точно не включена, так как мне пить ни грамма в субботу уже нельзя будет, надеюсь, что я смогу с утреца буквально открыть глаза и быть человеком, тогда присоединюсь к Вам с удовольствием:), хоть я и не фанат джаза. Но! Маккона есть у меня дома.:)):) Так что если Вы меня порадуете своим посещением, то я в принципе даже накапаю Вам пипеткой из своей вечной заныканной бутылочки настоящего французского шартрёза. В общем кофу, плюшки и потанцуем - гарантирую.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Buck

    Скрипач с нами?

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    На крыше)))
    ***сорри не удержаля ))) ***

    Основной принцип моего существования — служение гуманистическим идеалам человечества!

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя aglow

    Ну, могем и на крышу, нешто мы не настоящие индейцы.:)


    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Слушай, какие офигенски вкусные ранетки, оказывается, ты нам принесла месяц назад, я их только что случайно обнаружила, они меня дождались! Великодушное спасибо, пани.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя sahara

    Слава - героический ребёнок...

    Я не сдурела, я вообще такая. ©

  • Ответ на сообщение Re: Сравнительный лингвистический анализ пользователя Таша

    Да прям, просто он их не ест. Пошли в дозор, а то загадили Косте умный топик совсем.

    "Но кажется, что это лишь игра с той стороны зеркального стекла..."

Записей на странице:

НГС.Форум /Сообщества / Бешеные знакомства /
Перейти в форум

Модераторы:
Наверх
Знакомства в Краснодаре
Погода в Краснодаре
Пробки в Краснодаре
Телепрограмма в Краснодаре
Афиша в Краснодаре
Гороскоп
Курсы валют в Краснодаре
SHKULEV HOLDING
Подробности...
Сетевое издание «93.ру» (18+).
Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77-84682 от 06.02.2023 г.
Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ»
Главный редактор: Филипцева Мария Сергеевна
Адрес редакции: 454091, г. Челябинск, проспект Ленина, 26А, стр.2, 16 этаж, +7 (351) 7-0000-74
Электронный адрес редакции: rednews@iportal.ru
Контактные данные для Роскомнадзора и государственных органов: juristchel@iportal.ru
Техподдержка: help@shkulev.ru
Публикации с пометкой «На правах рекламы», «Партнёрский проект», «Новости телекома», «Новости компаний», «Выборы-2019» и «Выборы-2020» оплачены рекламодателем. Редакция сайта не несет ответственности за достоверность информации, содержащейся в рекламных объявлениях.

Информация об ограничениях

Политика использования cookies
Политика конфиденциальности и обработки персональных данных и правила использования сайта